Proiectul “CONEXIUNI PRIETENOASE”, co-finantat de Consiliul Județean Tulcea și derulat de Asociația Raza Soarelui-Sunlight in parteneriat cu Școala Gimnazială Murighiol și Școala Gimnazială „Vasile Alecsandri” din Nufaru, s-a adresat celor 350 de elevi care frecventează aceste școli printr-o campanie de informare și dezbateri în perioada ultimului trimestru din acest an calendaristic, 2019.

De ce acest proiect? Pentru că  „Lumea virtuală” devine un spaţiu tot mai accesibil tuturor, graţie device-urilor variate, la preţuri mici, (suntem copleșiți de Black Friday), iar situaţia favorizează apariţia dependenţei de internet, care ar putea fi introdusă pe lista bolilor psihice, din cauza adicției care se instalează în creier prin creșterea nivelului de dopamină. Internetul a devenit parte integrantă a vieţii copiilor şi tinerilor. În România, 70% dintre copii folosesc internetul zilnic. Timpul crescut pe care aceștia îl petrec online dă în mod firesc naştere la întrebări legate de gradul de control care ar trebui impus cu privire la utilizarea internetului.

În cadrul Proiectului Conexiuni Prietenoase s-au realizat mai multe tipuri de întâlniri. Astfel, s s-au desfășurat sesiuni  de informare prezentate de specialiști despre folosirea device-urilor și care sunt efectele acestora în timp, punându-se accent pe jocurile cu viteze mari și rețelele de socializare. Căminele Culturale din Murighiol și Malcoci ne-au fost gazde, unde au participat peste 350 de persoane formate din elevi, parinți, profesori și elevi ai Liceul de arte „George Georgescu” Tulcea, partener atras pe parcursul proiectului. Un alt tip de întâlnire l-au constituit dezbaterile cu argumente pro și contra pe tema folosirii smartfonului realizate cu clasele de gimnaziu din cele două școli, însumând un număr de 150 de elevi. La ciclul primar întâlnirile au avut în centru o poveste al cărei scop a fost să atragă atenția micilor elevi asupra modului nesănătos în care device-urile deteriorează relațiile umane și ne lipsesc de prietenii reale. De asemenea, tot în cadrul proiectului am oferit alternative sănătoase și distractive de petrecere a timpului liber prin activități recreative pe timpul pauzelor școlare. Elevilor li s-a explicat că jocul în grup și aer liber nu este o joacă, ci modalitatea cea mai eficientă de a dezvolta abilități de viață absolut necesare pentru sănătatea emoțională și cognitivă a viitorului adult.

Concluziile proiectului, raportate la cei 350 de elevi cu care s-a interacționat sunt destul de alarmante:

  • Timpul petrecut pe device-uri, în virtual, este mai mare decât timpul de făcut teme sau timpul petrecut pentru socializarea în lumea reală.
  • Parinții nu cunosc efectele nocive și pericolele care pot veni din utilizarea device-urilor, motiv pentru care nici nu le comunică cu copiii lor.
  • Elevii nu mai știu să se joace jocurile clasice, stând față în față cu alți copii, care să-i ajute să-și dezvolte abilități de viață absolut necesare.

În cadrul Proiectului Conexiuni Prietenoase am editat un pliant care conține informații utile atât pentru elevi, cât și pentru părinți, informații care s-au dorit a fi un semnal de alarmă. Acestea au fost distribuite de către profesori în cadrul lectoratelor sau ședințelor cu părinții.

Ca și coordonator al proiectului, vreau să mulțumesc Consiliului Județean Tulcea pentru finanțare, dar și directorilor Școlilor partenere în acest proiect, pentru colaborarea deschisă pe care am avut-o!

Foarte mulți profesori ne-au transmis că speră la o reeditare a Proiectului Conexiuni Prietenoase, pentru că tratează o problemă reală cu consecințe grave în viața personală a individului, dar și la nivel de comunitate. Un îndemn imediat al proiectului este acela …. „Să evadăm din Virtual!”