UEFA Playmakers: Povești de succes din toată Europa | În interiorul UEFA

Lansat în 2020, Programul UEFA Playmakers combină magia jocului și a povestirii Disney cu cele mai recente cercetări privind beneficiile învățării bazate pe joc.

Creatorii de joc oferă o introducere distractivă și sigură în învățarea fotbalului pentru fetele cu vârste cuprinse între cinci și opt și acum operează în 44 dintre cele 55 de asociații membre ale UEFA, de la Belfast la Baku. Învață abilități motrice și de viață importante, creează prietenii și construiește încrederea în fete și oferă mediul perfect pentru a inspira dragostea pentru joc pe tot parcursul vieții.

Game Makers ajută, de asemenea, UEFA și asociațiile sale să crească participarea, să schimbe percepția asupra jocului și să ridice nivelul general al jucătorilor, care sunt trei obiective cheie ale strategiei de fotbal feminin „Timp pentru acțiune”. Mai jos, aflăm cum patru asociații diferite se bucură să aducă filme precum Moana, Incredibilii 2 și Frozen II pe sălile de sport și stadioanele de fotbal din Europa.

„Ca fată, dacă aș avea un astfel de program la grădiniță, m-aș simți atras de el. Este complet diferit de orice avem”, zâmbește Emma Barsan, director de dezvoltare a fotbalului feminin la Federația Română de Fotbal (FRF).

România a lansat inițiativa Playmakers în luna februarie a acestui an, pentru a rezolva o problemă de lungă durată despre cum să implice fetele în joc. În prezent, în întreaga țară funcționează 96 de centre regionale.

„Nu aveam nimic similar cu acea grupă de vârstă, așa că atunci când am primit informațiile de la UEFA, am știut că vrem să o facem”, își amintește Barsan. „Din punct de vedere istoric, fotbalul a fost pentru băieți, așa că ne-a fost greu să convingem oamenii de un program destinat fetelor, dar creatorii de joc ne-au permis să ajungem la ei într-un mod pe care nu l-am putut până acum.

„Acum vrem să atragem mai multe cluburi populare. Este foarte important să creăm o legătură între școli și cluburi, astfel încât să putem oferi fetelor continuitate în program. Avem nevoie de ceva să le oferim odată ce au terminat sesiunile când vor să continue. jucand football.”

UEFA Playmakers – Letonia

România poate apela la Federația Letonă de Fotbal (LFF) pentru inspirație pentru a accepta următoarea provocare. LFF a lansat Programul Playmakers în această primăvară în asociere cu cluburile locale de bază, cu aproape 1.000 de fete implicate în program în 30 de centre regionale de pregătire.

Cu atât de multe fete care au venit la o introducere distractivă și sigură în fotbal, Asociația de Fotbal a fost dornică să construiască o relație pe termen lung cu grupul.

„Ne-am gândit că avem multe fete care vin la sesiuni, dar nu am vrut să pierdem legătura. Următoarele sesiuni de creatori au fost programate pentru septembrie, dar pentru copii, trei luni este mult timp”, explică directorul local Norberts Springs. . .

Soluția? O serie de festivaluri de fotbal de vară, legate de Programul Playmakers, care a introdus conceptul de mini-jocuri 2v2 și 3v3.

„Cluburile locale au găzduit festivaluri, precum și sesiuni de coaching la nivel local. Aceasta înseamnă că există o oportunitate foarte bună pentru reprezentanții clubului de a participa la cursuri și de a oferi fiecărei fete un certificat”, spune Springs. „Este momentul perfect pentru ca reprezentanții clubului să discute, nu doar cu fetele, ci și cu părinții despre aderarea la club. Părinții sunt întotdeauna foarte fericiți pentru că fetele erau foarte fizice și s-au implicat în multe activități. „

UEFA Playmakers – Republica Irlanda

„Una dintre problemele pe care le-am identificat este că fetele încep să joace fotbal mai târziu decât băieții, la 10, 11 și 12 ani, și trebuie să le aducem la cinci sau șase”, spune Geir McDermott, managerul de bază al Asociației Irlandeze de Fotbal.

„Când am auzit prima dată despre jucătorii, îmi amintesc imediat că m-am gândit din perspectiva antrenorilor și, ca tip de bază în FA, nu știam de unde să încep – enervarea a fost sentimentul meu instinctiv”.

Temerile lui s-au stins rapid gratie dialogului clar cu UEFA si liniei exemplare oferite de unul dintre tinerii jucatori din playmakers.

„Făceam câteva filmări în preajma lansării și aveam un antrenor care lucra cu un grup de copii dintr-un club. Unul dintre internaționali, Pearl Slattery, care era cu noi, ne-a prezentat: „Nu este o vedetă de cinema, dar este o vedetă. Una dintre fete și-a ridicat mâna și i-a spus lui Pearl: „Voi concura cu tine și voi câștiga!”

„În acel moment, mi-am dat seama că trebuie să acceptăm acest lucru. Fata a intrat foarte timid, iar 15 minute mai târziu, după ce a lucrat cu acest antrenor, a avut încredere să-și ia o jucătoare internațională și toate preocupările au fost îndepărtate. A fost grozav, iar jucătorii ne-au schimbat ofertele pentru fetițe.”

UEFA Playmakers – Austria

O altă caracteristică a naturii inovatoare a creatorilor de jocuri este comunitatea de experți și educatori instruiți care se întâlnesc în mod regulat pentru a împărtăși experiențe și bune practici. Acest lucru a fost foarte evident la recentul Congres al Poporului UEFA de la Madrid, unde liderii de dezvoltare tehnică s-au reunit pentru a discuta despre program.

„A fost o oportunitate foarte bună de a lua parte la un eveniment grozav și este bine să discutăm cu alte țări”, explică Karin Gruber, director al proiectului de fotbal feminin și feminin la Asociația Austriacă de Fotbal.

„Întotdeauna putem învăța unul de la celălalt și, uneori, dacă ne luptăm, altcineva are experiența și răspunsul la problemă. Nu trebuie să faci totul nou singur. Este bine să împărtășim experiențe și să înveți unul de la celălalt. ”

„UEFA a explicat foarte bine programul și acest nou mod de a gândi și ne-am îndrăgostit de proiect de la început. A fost o provocare uriașă să păstrăm fetele în joc, dar am văzut deja o mulțime de feedback pozitiv și am primit unele echipe au fost create din fete care au venit de la While Playmakers, așa că acesta este un rezultat cu adevărat grozav.”

UEFA Playmakers – Republica Irlanda

Rolul creatorilor de joc nu este doar de a aduce mai multe jucătoare în joc, ci și de a atrage antrenori care nu au experimentat niciodată mediul fotbalistic.

„Deoarece grupa de vârstă a fetelor avea între 5 și 8 ani, știam că profesorii de sport din școli sau grădinițe se vor descurca cu copiii”, spune Springis din Letonia. „Știam că știam să lucreze cu copiii, trebuia doar să ajutăm puțin la fotbal și să dăm câteva jocuri și ce să facem cu mingea.

„Ne doream un antrenor de la o echipă locală, un profesor de la școală sau grădiniță, iar a treia persoană trebuia să fie o femeie de peste 16 ani dintr-o echipă feminină locală – această aranjament a fost foarte bună pentru că aveam cunoștințe de fotbal și de asemenea avea cunoștințe de educație”.

Există o poveste similară în Irlanda. „Cu parteneriatul Disney, este un tip de antrenament complet diferit”, spune McDermott de la FAI. „Ne-a permis să aducem un alt profil de antrenor în joc. Avem profesori de școală – profesori de teatru, profesori de muzică – care vin și înțeleg puterea vedetelor de film și de film și a personajelor care revin.

„Pentru noi, este vorba despre fotbalul să creeze mediul potrivit pentru a avea mai multe femei în joc, pe teren și în afara terenului, în orice rol. Să intri într-un club de fotbal poate fi foarte descurajantă dacă nu ai fost acolo până acum. Pentru antrenoare. , poate fi un loc descurajant. Așa că a deschis ușile mult.”